Filosoferen met kinderen

SUGGESTIES -
VRAGEN VOOR JONGEREN VANAF 12 JAAR
(1) (2) (3) (4)

Home    Inleiding    Socrates    Onderwijs    Vragen    Suggesties    Quizzen    Voorbeelden    Tekeningen    Verantwoording    Links

voor kinderen
vanaf 7 jaar


voor jongvolwassenen
vanaf 18 jaar

 

Quizzen

Deze bladzijde heeft vragen in de volgende rubrieken:

  1. ik en de ander

  2. vriendschap

  3. bestemming (en opvoeding en onderwijs)

7. Ik en de ander

Staat het belang van het individu boven dat van de gemeenschap?
Of komt voor het individu eerst het belang van de gemeenschap en dan pas het eigenbelang?
Zijn er mensen voor wie het eigenbelang gelijk is aan het gemeenschapsbelang?
Ken jij iemand die alleen maar het belang van de anderen behartigt?
Waarom is het zo belangrijk een gezonde portie egoïsme te bezitten?
Leven wij in een tijd van toenemende agressie?
Toon je met te hard rijden of dubbel parkeren dat je een gebrekkige gemeenschapszin bezit?
Hoe sluit je afstandelijkheid en uiterlijk vertoon het beste uit?
Zou je jezelf in de liefde kunnen verliezen en jezelf overgeven aan de ander?
Wat vind je van je leraars op school?

Welke andere dingen zou je ze van ze willen horen?
Wordt er op school serieus naar jullie geluisterd?
Luisteren jullie serieus naar de anderen?
Wordt het vak leuk als de leerkracht leuk is?
Wat is het verschil tussen verbaal, lichamelijk en vernielzuchtig pesten?
Is er veel concurrentie in je groep?
Zijn er dominante kinderen in je groep? Waarom zijn ze dominant?
Zijn er onderdanige kinderen in je groep? Waarom laten ze met zich doen?
Lopen kinderen die onzeker zijn een grotere kans om gepest te worden?
Worden kinderen gepest om hun uiterlijk?
Heeft gepest worden nare gevolgen? Welke?
Waarom zijn sommige kinderen toch zo agressief?

Kan jij goed met je emoties en gevoelens omgaan?
Zullen kinderen het gemakkelijk toegeven dat ze gepest worden?
Moet je je er niet veel van aantrekken?
Moet je je niet op je kop laten zitten?
Wordt er in jullie klas gepest?
Kan je vrij zijn en toch gepest worden?
Wanneer laat je gepest worden een invloed hebben?
Wat vertellen de kleren die we dragen?
Waarop is de eerste indruk die je van iemand hebt, gebaseerd?
Kan je ook kleren kiezen om te laten zien dat je tegen de gevestigde orde bent?
Ben jij anders? (doe normaal, dan doe je al gek genoeg!)
Nemen jullie dingen van elkaar over?
Is een man die met behulp van de geneeskunde verandert in een vrouw, een man of een vrouw?

Waarom zijn de Nederlanders gemiddeld 5 centimeter langer dan de Belgen?
Zou je dezelfde persoon zijn als je elk jaar van naam, vrienden, familie, ouders en land veranderde?
Kinderen worden meestal groter dan hun ouders, hoe lang gaat dat groeien door?
Waarom is slank bij ons in de mode en niet mollig zoals in de tijd van Rubens?
Waarom lijken Chinezen zo op elkaar voor ons?
Vind jij dat er rassen bestaan?
Waarom zijn mensen onverdraagzaam?
Wat is de wortel van het racisme?
Waarom moeten we de herinnering aan oorlogen levend houden?
Ben je weleens vreemdeling geweest?
Kan je mensen indelen op basis van uiterlijke kenmerken?

Kan je alle mensengroepen indelen op een ladder?
Heeft elke cultuur een antwoord op belangrijke levensvragen?
Word je nieuwsgierig of angstig als een vreemdeling je aanspreekt?
Zijn er mensen die hun negatieve gevoelens in iemand anders willen stoppen?
Wat is het belangrijkste verschil in de wereld?
Laat jij je weleens iets wijsmaken? Hoe kan je dat voorkomen?
Ben je pas mens wanneer je erbij hoort?
Wanneer ben je lichamelijk volgroeid?
Wanneer ben je geestelijk volgroeid?
Wat willen jullie liever: heel snel volwassen worden of als een volwassene serieus genomen worden?
Wat verwachten volwassenen meestal van kinderen?

Wat gebeurt er als ze niet aan deze verwachtingen voldoen?
Verwachten jullie dat de omgeving naar jullie luistert?
Wil je door volwassenen voor vol worden aangezien?
Betekent het dat je nergens over kunt meepraten als je in ontwikkeling bent?
Naar welke volwassenen luisteren kinderen graag?
Sta je open voor een volwassene die geen gezag over je heeft?
Doe je iets van anderen na?
Moet je je losmaken van je goed bedoelende onderwijzers en ouders om je eigen leven te kunnen leiden?

7. Ik en de ander (vervolg)

Moeten kinderen veel afleren om tot de grote-mensenwereld te behoren?
Klinkt jouw stem weleens als die van iemand anders?
Zou je na je dood heilig verklaard willen worden?
Ga jij met de ander om zoals je zou willen dat de ander met jou omgaat?
Ben je het eigendom van je ouders?
Zijn mensen met veel geld meer waard dan mensen die minder hebben?
Kan je beter door alle maskers heenkijken dan volwassenen?
Neem je ideeën en gedragingen van de mensen om je heen over?
Hoe kan je het beste leren omgaan met mensen?
Hoe leef je mee met een ander?
Hoe krijg je mensenkennis?
Ben je altijd behulpzaam?
Hoe kan je het beste iets met anderen delen?
Ben je egoïstisch?
Kan je een goede vriend zijn als je egoïstisch bent?
Doet een altruïst alles wat zijn/haar
vriend(in) zegt?
Als je met iemand meeleeft is dat dan een kwestie van gevoelsmatig inleven of van verstandelijk indenken?
Wat doe jij voor de ander?
Hoe beoordeel jij anderen?
Waarop beoordeel jij anderen?
Hebben anderen hetzelfde gezichtspunt als jij?
Hou je altijd rekening met andermans mening?
Wordt een mens vals en gemeen omdat de anderen hem haten?
Is iemand die lelijk is ook gemeen?
Hoe leer je zelfvertrouwen te hebben?
Is het waar dat je een beetje zelfspot moet hebben om over zelfkennis te beschikken?
Kan je mensen leren gevoel voor humor te hebben?
Hoe veel is zelfkennis waard in de samenleving?
Oordeel jij ook zo vreselijk stereotiep?
Mogen vreemdelingen stemrecht krijgen?
Is homofilie gewoon?
Wat is het cement van de samenleving?
Mogen mannen nieuwsgieriger zijn dan vrouwen?
Waarom zijn idolen zo belangrijk voor ons?
Kunnen lelijke mensen knap worden?

8. Vriendschap

Vind je dat liefde een verplicht examenvak op de middelbare school zou moeten zijn?
Vind je dat iedereen uniek is?
Ben je trouw aan jezelf?
Maakt liefde blind?
Betekenen vrienden veel voor jou?
Heb je veel of weinig of helemaal geen vrienden nodig?
Kun je je vriend of vriendin maar beter niet te vaak zien? (omdat je anders toch ruzie krijgt)
Zou je weten wat je moet doen als je geen vriend of vriendin zou hebben?
Stel, je bent pas verhuisd in een buurt waar geen kinderen wonen; hoe zou je jezelf vermaken?
Steun jij je vriend, als hij of zij een ruzie met een ander heeft uitgelokt?
Wat doe je voor je vriend of vriendin  als iemand ruzie met hem of haar zoekt?
Bespreek je alles met je vrienden?
Wat is dat: een geheim met elkaar delen?
Ga je je vriend meer vertellen naarmate je hem beter kent?
Verwacht je dat je vriend je te allen tijde helpt?
Laat je het hem of haar merken dat je verliefd op hem of haar bent of probeer je die verliefdheid juist te verbergen?
Waar hoor je bij als je erbij hoort?
Wil je later trouwen of samenwonen? (je moet kiezen)
Wie van de twee moet voor het inkomen/ kinderen/ huishouden zorgen?
Is een gelijke verdeling van taken tussen man en vrouw mogelijk?
Lijk je meer op je moeder of op je vader?
Zijn er meer jongens of meer meisjes op aarde?
Wat is aangeboren en wat heb je door je opvoeding geleerd?
Word je meer door je erfelijke kenmerken gevormd of juist meer door je omgeving?
Kan je afleren wat is aangeboren?
Zou rassenhaat stoppen als mensen van de ene groep met die van de andere groep zouden trouwen?
Zijn al je vrienden goedgekeurd door je ouders?
Is het beter maar geen vrienden uit een ander milieu te hebben?
Stel, je jeugdvriend (waar je jaren lang goed mee kon opschieten, maar die je helaas uit het oog verloor, omdat jij moest verhuizen naar het buitenland) wordt later een massamoordenaar; zou je hem in de gevangenis willen spreken, als hij daar om vroeg?

9. Bestemming (en opvoeding en onderwijs)

Heeft iedereen een passende plaats in de samenleving?
Is je bestemming vooraf bepaald?
Waarom ben je op school?
Waarom willen de mensen altijd meer?
Ben je bang voor het nieuwe en onbekende?
Zou jij het leuk vinden om altijd in je vertrouwde hoekje te kunnen verblijven?
Waarom houden wij van reizen?
Kunnen we reizen om problemen te vergeten?
Kunnen we reizen om ons een ogenblik uit de dagelijkse zorgen te bevrijden?
Hoe lang blijven mensen nieuwsgierig?
Wat zou een leven zonder nieuwsgierigheid zijn?
Ga jij op zoek naar het nieuwe?
Vind je televisiereclame leuk?
Vind je dat er veel routine in je leven is?
Zou je compleet zonder routine kunnen?
Waardeer je afwisseling meer dan routine of juist omgekeerd?
Je ontmoet een stokoude vrouw en je mag haar ondervragen; welke vragen stel je haar?
Wat zou je kunnen leren van een reis terug in de tijd?
Zullen de mensen in de toekomst beter zijn?
Is onze wereld de beste van alle mogelijke werelden? (Leibniz)
Vind je dat miljoenen mensen een zinloos leven ervaren?
Hoe zouden alle mensen op de wereld een menswaardig leven kunnen leiden?
Waarom zien maar weinig mensen de toekomst met optimisme tegemoet?
Lukt iets nooit precies zoals je het wilt?
Begin je aan alles wat je denkt te kunnen doen of begin je aan alles waar je van droomt?
Stel, je koopt een staatslot en wint de hoofdprijs; is dat een toeval?
Hoe ziet de toekomstige samenleving er volgens jullie uit? Welke plaats hebben kinderen hier in?
Is opvoeden tweerichtingsverkeer?
Nemen volwassenen kinderen serieus?
Nemen kinderen volwassenen serieus?
Zijn alle mensen gelijk?
Zijn volwassenen en kinderen gelijk?
Worden kinderen in de gelegenheid gesteld zich vrijelijk te vormen en te onwikkelen?
Weten kinderen de weg om zichzelf te verweren?
Verliezen volwassenen hun gezag en aanzien wanneer ze op vragen van kinderen geen antwoord hebben?
Is het voor een volwassene gemakkelijker te liegen tegen een kind dan omgekeerd?
Wat vind jij dooddoeners?
Zijn kinderen in tegenstelling tot volwassenen altijd op ontdekkingsreis?
Zie je nog aanleiding om verder na te denken als een volwassene zegt dat je vraag beantwoord is?
Staat het volwassenen vrij aan kinderen te vragen wat ze maar willen?
Gaan bepaalde zaken jou niet aan?
Verlangen volwassenen van hun kinderen dingen die ze vroeger niet hadden gekund?
Geldt het principe: 'opvoeder, zeg het maar, wij volgen'?
Is school voor je eigen bestwil?
Als een leraar je werk slecht vindt, ben je dan slecht?
Als je straf krijgt van een volwassene, heb je het er dan ook naar gemaakt?
Zijn de ogen van de maatschappij ook jouw ogen?
Kan een opvoeder altijd bepalen wat een kind moet doen?
Kan een opvoeder zeggen wat jij moet geloven?
Mag je zelf uitzoeken of je iets eigenlijk wel leuk vindt?
Is een saaie of chagrijnige opvoeder minder erg als je weet waardoor hij of zij zo is?
Wat is een zelfstandige mens: iemand die op eigen kracht dingen kan doen of iemand die kan oordelen wat goed en fout is om te doen?
Zijn jullie van nature goed?
Wat of wie neemt jullie natuurlijke goedheid af?
Weet je intuïtief wat goed en wat slecht is?
Is er een absoluut geldend goed en kwaad?
Weet je waaraan je je moet houden om zo veel mogelijk prettige en zo min mogelijk onprettige gevolgen te krijgen?
Wat is leerzamer: wat de opvoeder doet of wat hij/zij zegt?
Kan je jezelf goed beheersen?
Kan je wachten?
Wat wil je onmiddellijk?
Wanneer kies je voor uitstel?
Moet je om de toekomst op te bouwen eerst het verleden afbreken?
Ben je volmaakt als je een rijke geest in een oersterk lichaam hebt?

printbare versie


  

 home | inleiding | socrates | onderwijs | vragen | suggesties | quizzen | voorbeelden | tekeningen | verantwoording | links



laatste bijwerking: 09 januari 2005

© Robert de Vos