home     filosoferen met kinderen - robert de vos

De Wijsneuzenquiz

een algemeen filosofische quiz voor jongeren vanaf 14 jaar (50 vragen)


1. Wetten en regels zijn er om de samenleving…

    leefbaar te houden

    bij elkaar te houden

    in vertwijfeling te brengen

    te onderhouden

2. Hoe we feitelijk handelen is één vraag; een andere (normatieve) vraag
 is of je je…

    zo goed mogelijk gedraagt

    terecht zo gedraagt

    echt zo gedraagt

    ook anders kan gedragen

3. Je meet iets af door het te vergelijken met een maatstaf, bijvoorbeeld
 een norm. Een morele norm is afgesteld op…

    een werkelijk doel

    een werkelijk gevolg

    een werkelijke oorzaak

    een ideale werkelijkheid

4. Jouw normen…

    liggen vast

    gelden voor de hele wereld

    accepteer je zonder enige kritiek

    veranderen omdat de samenleving verandert

5. Volgens Kant liggen de morele regels en wetten die je vertellen wat je
 moet doen in je…

    idee over die morele regels en wetten

    idee over andere mensen

    praktische verstand

    idee over rechtvaardigheid

6. Voor de utilisten is een goed mens iemand die…

    heel braaf doet

    heel nuttig handelt

    veel voor anderen doet

    heel braaf en nuttig denkt te zijn

7. Voor de utilisten is het doel van je handelen…

    streven naar het grootst mogelijke geluk voor zo veel mogelijk mensen

    streven naar het grootst mogelijke geluk voor zo weinig mogelijk mensen

    streven naar het kleinst mogelijke geluk voor zo weinig mogelijk mensen

    streven naar het kleinst mogelijke geluk voor zo veel mogelijk mensen

8.  Eigenlijk voelt iedereen wel aan wat 'goed' is en wat 'slecht'. Dat
 vermogen om 'goed' en 'slecht' van elkaar te onderscheiden is de stem
 van je…

    intelligentie

    instinct

    geweten

    gevoel

9. Socrates is ervan overtuigd dat je het goede al in je hebt; maar vaak
 genoeg ken je het goede niet, omdat het je ontbreekt aan…

    goed zicht

    inzicht

    toezicht

    overzicht

10. Je beschikt over keuzevrijheid als je uit verschillende alternatieven...

    kan kiezen

    moet kiezen

    wil kiezen

    hebt gekozen

11. Hoe vrijer, hoe meer verantwoordelijkheden. Hoe minder vrij, hoe
 minder verantwoordelijkheden. Vrijheid schept dus wel verplichtingen.
 Als je helemaal niet vrij zou zijn, dan is er niet veel dat je kan veranderen
 aan jezelf en je omgeving. Dan zou je een…

    makkelijk bestaan leiden

    moeilijk bestaan leiden

    zinvol bestaan leiden

    zinloos bestaan leiden

12. Het onbekende en onverwachte maakt je waarschijnlijk angstig. Meer
 inzicht in de wereld om je heen kan je bevrijden van die angst. Want hoe
 meer greep je hebt op de wereld om je heen, hoe minder…

    bevrijd je je voelt

    begrepen je je voelt

    bekend je je voelt

    bedreigd je je voelt

13. Je bent niet helemaal vrij. Je ligt voor een behoorlijk deel vast. Je
 bent nu eenmaal een deel natuur en een deel een product van je
 omgeving. Dat andere deel dat je nodig hebt om vrij te zijn en zelfstandig
 beslissingen te nemen is je…

    zelfbesef

    zelfbepaling

    zelfbehoud

    zelfbeschouwing

14. Voor Sartre is de wereld om je heen niet altijd even vriendelijk gezind.
 Soms voel je je er als een vreemde. Die wereld dendert maar door en
 trekt zich niets van je aan. Wanneer je je bestaan dan als absurd
 beschouwt, sta je op het punt om…

    je in jezelf terug te trekken

    je ware zelf te ontdekken

    je vrijheid te ontdekken

    je omgeving eens goed te kennen

15. Logica heeft te maken met de juiste manier van denken en redeneren.
 Het gaat dus niet om de inhoud van het denken, maar juist om…

    de vorm van het denken

    de methode van het denken

    de diepte van het denken

    de zin van het denken

16. Een redenering bestaat uit een volgorde van oordelen. Een oordeel
 bestaat uit een volgorde van…

    gedachten

    woorden

    ideeën

    begrippen

17. Als je correct redeneert, komt de conclusie overeen met de
 premissen. Als je onlogisch redeneert, kunnen uit foute premissen...

    alleen maar foute conclusies volgen

    alleen maar domme conclusies volgen

    toch nog gevaarlijke conclusies volgen

    toch nog juiste conclusies volgen

18. In een redenering kom je tot een conclusie die regelrecht van de twee
 voorgaande premissen komt. Zo'n redenering geeft je dus…

    veel nieuwe kennis

    veel nieuwe begrippen

    geen oude kennis

    geen nieuwe kennis

19. Begrippen die dankzij ervaring gevormd zijn...

    formele begrippen

    mathematische begrippen

    logische begrippen

    empirische begrippen

20. De uitspraak 'je bent niet goed wijs' brengt een gevoel tot uitdrukking.
 Echt veel kennis wordt hier niet verwoord. Een uitspraak waarin wel
 kennis verwoord wordt, is een...

    empirische uitspraak

    logische uitspraak

    emotionele uitspraak

    cognitieve uitspraak

21. Het kan misschien vreemd klinken, maar ook de filosofie houdt zich
 bezig met ervaringsgegevens. In dat geval zijn haar uitspraken…

    maatschappelijk afhankelijk

    maatschappelijk onafhankelijk

    ervaringsonafhankelijk

    ervaringsafhankelijk

22. Wanneer je de kennis die je meent te hebben met ervaringsgegevens
 wil verantwoorden, dan is je kennis…

    filosofisch toetsbaar

    cognitief toetsbaar

    logisch toetsbaar

    empirisch toetsbaar

23. Symbolen waarmee begrippen tot uitdrukking worden gebracht, zijn
 onder anderen woorden, een volgorde van woorden, gebaren, tekens,
 codes, enz. Ze maken allen…

    begripsvermogen mogelijk

    begripsinhoud mogelijk

    begripsoverdracht mogelijk

    begripsvorming mogelijk

24. Als je beter in staat bent structuur aan te brengen, is je cognitieve
 greep op je omgeving groter en leer je je omgeving (en hopelijk ook
 jezelf) beter kennen. Dat structuur aanbrengend karakter met betrekking
 tot je omgeving heet…

    begripsvermogen

    begripsinhoud

    begripsoverdracht

    begripsvorming

25. Wat door jou gekend wordt, is niet meer dan een...

    idee

    woord

    begrip

    gedachte

26. Voor de beweringen die je doet en de handelingen die je verricht geef
 je - als je tenminste redelijk wil lijken - geregeld…

    aanwijzingen

    woorden

    argumenten

    voorbeelden

27. Argumenteren is een menselijke activiteit die gericht is tot mensen en
 soms tot jezelf. Zelfoverleg - voor de spiegel bijvoorbeeld - is zo slecht
 nog niet. Dieren kunnen niet argumenteren. Computers bij mijn weten
 ook nog niet. Dat maakt van argumenteren een...

    psychologische activiteit

    sociale activiteit

    filosofische activiteit

    filologische activiteit

28. Argumenteren is vooral het resultaat van denkwerk. Als je iets
 overweegt, denk je vooral na. Het gevoel speelt bij de vorming van je
 argumenten hopelijk een ondergeschikte rol. De hoofdrol is dus vooral
 weggelegd voor…

    het verstand

    het geheugen

    de verbeelding

    de hersenen

29. Als je argumenteert, gebruik je taal. Je kan natuurlijk ook gaan slaan
 als je praat. Bijvoorbeeld als je per se gelijk wil hebben. Dat doe je alleen
 maar om je woorden kracht bij te zetten. Argumenteren is dus vooral
 een...

    formele activiteit

    morele activiteit

    logische activiteit

    verbale activiteit

30. Argumenteren doe je met vrienden (of vijanden). Je zegt soms:
 'volgens mij…' of 'ik vind dat…'. Het kan te maken hebben met een visie,
 een idee, een opvatting, een houding, een handelwijze. Maar wat moet je
 naar voren brengen om het argumenteren op gang te helpen?

    je standpunt

    je mening

    je uitspraak

    je oordeel

31. Het doel van argumenteren kan bijvoorbeeld zijn dat je aardig of slim
 wil worden gevonden. Het belangrijkste doel echter van argumenteren is
 dat je je mening verdedigt of iemands mening aanvalt. Met andere
 woorden: argumenteren is in grote lijnen het leveren van...

    meningen

    beschuldigingen

    uitspraken

    kritiek

32. Door te argumenteren probeer je gelijk te krijgen. En dat krijg je niet
 door te zeggen dat alleen jij altijd gelijk hebt. Laat het publiek maar
 oordelen of je gelijk hebt. Maar aan een publiek dat oordeelt op basis van
 vooroordelen of ongecontroleerde emoties of angst, heb je niet veel. Je
 kan beter instemming krijgen van een...

    redelijk oordelend publiek

    redelijk bevoordelend publiek

    redelijk bevooroordelend publiek

    redelijk verdeeld publiek

33. Een argument dat een mening rechtvaardigt en dus niet ontkracht is
 een…

    contra-argument

    verzwegen argument

    pro-argument

    expliciet argument

34. Je mening kan je in twee stappen geven. Eerst geef je een aantal
 argumenten, daarna...

    staaf je een mening

    doe je een uitspraak

    trek je een conclusie

    vorm je een oordeel

35. De andere manier om je mening te geven is dat je eerst een stelling
 poneert en vervolgens...

    een of meer meningen aanvoert

    een of meer argumenten aanvoert

    een of meer uitspraken doet

    een of meer conclusies trekt

36. Je kan ook bedrieglijk zijn als je argumenteert. Zo gebruikt men in de
 politiek weleens incorrecte argumenten om de stelling van een
 tegenpartij aan te vallen. Deze valse weerleggingen noemt men ook wel:

    drogbeelden

    drogredenen

    drogrede

    drogideeën

37. Socrates is een mens/Alle mensen kunnen zich vergissen/Dus
 Socrates kan zich ook vergissen. De drie uitspraken (twee premissen en
 een conclusie) die hier worden verbonden heten samen een…

    bewering

    mening

    argument

    redenering

38. Dat wat je van iets of iemand vindt, is een...

    mening

    uitspraak

    idee

    gegeven

39. Waardoor je mening bepaald wordt en vanwaaruit je de dingen ziet is
 een...

    opinie

    oordeel

    uitspraak

    standpunt

40. Een ander woord voor argument is...

    drogreden

    grondreden

    redenering

    goede reden

41. Wat doe je als je de voor- en nadelen van iets op een rijtje zet?

    je oordeelt

    je overweegt

    je overdrijft

    je overlegt

42. Als je ingespannen, bezorgd en nogal dwangmatig over iets of iemand
 nadenkt, dan...

    peins je

    pieker je

    pretendeer je

    puzzel je

43. Als je bewust over iets of iemand je gedachten laat gaan, dan...

    bedenk je je

    denk je

    denk je na

    filosofeer je

44. Als je bezig bent je gedachten te verhelderen zonder ze uit te spreken
 en zonder er conclusies aan te verbinden dan…

    denk je na

    ordeel je

    filosofeer je

    argumenteer je

45. Als je bezig bent je gedachten te leren verhelderen door ze voor
 anderen proberen uit te spreken, dan…

    denk je na

    oordeel je

    filosofeer je

    argumenteer je

46. Als je je gedachten niet helder en geordend onder woorden kan
 brengen, dan…

    filosofeer je niet

    denk je niet goed na

    argumenteer je niet goed

    spreek je niet goed

47. Horen verhoudt zich tot verstaan als luisteren tot...

    bedoelen

    beredeneren

    begrijpen

    bevragen

48. Als je filosofeert, dan ben je bezig met een...

    samenvatting

    grammatica

    theorie

    analyse

49. Woorden zonder betekenis zijn...

    troebel

    helder

    vaag

    nonsens

50. Het doel van filosoferen is het op begrijpelijke en gestructureerde
 wijze verhelderen van...

    woorden

    ideeën

    gedachten

    uitspraken

--> andere Quizzen <--
Spelenderwijsgerigquiz     Hersenknarsquiz

Home    Inleiding    Socrates    Artikelen    Onderwijs    Vragen   Suggesties   Quizzen   Voorbeelden    Tekeningen   Verantwoording   Links  

 

 

laatste bijwerking 09/01/2005

© Robert de Vos